KAMUS BAHASA DAERAH MELAYU SEKADAU

A

Abo            : abang

Aboh         : ayo

Adik’          : adik

Adim         : sudahlah

Adigak      : lumayan

Adulok      : nanti dulu

Adoehaii  : aduh

Agik           : lagi

Aik              : air

Ai                : kakek

Akal           : akal

Akai           : sakit

Akak          : kakak

Aku            : saya

Alem         : alim

Aloik          : sangat kecil

Ama           : nenek buyut

Anal           : kuat

Ancor    : hancur

Antu      : hantu

Aok        : iya

Apai       : apa

Apak      : bapak

Ari          : hari

Asa         : rasa

Asi          : bisa

Asuk      : anjing

Ati          : hati

Atok      : datok{kakek}

Ayang    : panggilan untuk                                   anak gadis

B

Babi       : babi

Babal     : nakal yang keterlaluan

Baban   : barang-barang

Babak    : saja

Bait          : baik

Baka        : badan

Bala         : sebutan untuk bayak orang

Balang    : tidak jadi

Balur        : ikan asin

Baler        : proses pendeasaan anak laki-laki

Bancik     : banci

Bara         : rugi

Baruk      : setelah

Basik        : basi

Batok      : batuk

Bawak     : bawa

Bebet      : bebek

Becutak                  : marah-marah

Begurau  : bermain

Bejalan    : berjalan

Belanya                   : berjalan

Berapi      : memasak

Beranak   : melahirkan

Besamel       : seraya

Berseh          : bersih

Betala           : berdandan

Betinak         : wanita

Biak                : anak kecil

Bila                 : kapan

Bobak           : banyak gaya

Bodo             : bodoh

Bokas            : bekas

Bolek             : tidak mau

Bosar             : besar

Buler     : sangat malas

Buntau         : sangat busuk

Buntuk                         : busuk

Buntut          : ekor

Burik              : beri

Burit              : pantat

Busu              : panggilan buat anak bungsu

C

Butak            : buta

Cabik             : cabe

Cacin             : cacing

Carik              : cari

Carit               : sobek

Caruk            : badai

Cawan          : gelas

Cukak            : cuka

Cucul             : bakar

Cula-culuk    : kumuh

Culit               : colek

Cibit               : cubit

Cicak              : lari

D

Dakik             :daki

Daham       :sudah

Dara             : gadis

Dasak          : tidak enak

Dobu           : debu

Dirik             : kamu

Dolok          : dulu

Donai          : dimana

Donam                       : dendam

Domam                      : demam

Durik           : duri

Dudi            : belankangan

Duet           : uang

E

Entik           : kalau

Ensia           : manusia

Entah         : tidak tau

Empoduk  : empedu

Empuk       : punya

Embo         : benarkah

Entua       : mertua

Engkayuk: sayur

Emang    : memang

F

Ef               : tidak waras

Fiker         : fikiran

G

Gomok: gendut

Gusar: marah

Gondol: botak

Gocoh: tinju

Gacok: andalan

Gasin: gasing

Gamak: ragu

Gulong : gulung

Guleng: guling

Gantong : gantung

Golang : gelang

Garang : galak

I

Inuk: induk

Inik: nenek

Ico: tante

Ijat: jelek

Ikau: kamu

Ingan: suara

Igik: biji

Isik: masukan

Intup : intip

Ikuk: ekor

Ilang: hilang

Isap : hisap

Irup: hirup

J

Jarak: kasihan

Jagong : jagung

Jatuk: jatuh

Jaman: wc

Jolu : sesuatu

Jorin : jengkol

Jujut: tarik

Jomur: jemur

Jamu: jambu

Jajau: bohong

K

Konai: kemana

Kemauk: terserah

Kosin: kencing

Kancut: kawin

Kimak: sialan

Ketorek: sendawa

Kelekek: jitak

Kitak:  kalian

Kopak: capek

L

Lagak: banayak gaya

Losu: malas

Lingau: kurang waras

Lomah: lemah

Lajak: dorong

Lonte: pelacur

M

Manok: ayam

Majuh: makan

Mongkal: setengah matang

Misik: tidak ada

Majak: memasukan

Mati: meninggal

Maca: baca

Madah: bilang

Moli: boli

Mantau: lihat

Makai: menggunakan

Mabok: mabuk

Mosuh: musuh

Minyak makan: minyak goreng

Manga: mangga

Manas: marah

Mampos: mati

Mansak: matang

Manik: mandi

Manya: manja

Mangkong: memukul

Menyenak: saudara

Mada: tidak

Mada ketau: tidak tau

N

Ngamok: amuk

Ngator: atur

Nemiak: anak-anak

Nyangkak: banyak

Ngemulag: bohong

Nyangkak bonar: banyak benar

Ngaca: berkaca

Nyoba: mencoba

Nyuri: mencuri

Ninga: dengar

Nyuruh: menyuruh

Nyaman: enak

Ngacau: mengganggu

Nganong: hamil

Ngisap: hisap

Naroh: simpan

Ngiau: manggil

Ngigau: mimpi

Ngaler: mengalir

Ngayoh: mengayoh

Nyamok: nyamuk

Nait: naik

Ngapung: apung

Ngolu: pusing

O

Omas: emas

Omong: bicara

Oto: mobil

P

Pan: panci

Pena: blum

Pun kayu: batang pohon

Pupur: bedak

Pengayoh: gayung

Piker: fikir

Padong: guling

Pemantit: korek api

Padai: karena

Penguris: korek api

Pajoh: makan

Patut: mungkin

Pengurau: mainan

Porut: perut

Pengapus: penghapus

Pogi: pergi

Pinah: pindah

Panyang: panjang

Patong: patung

Pelupak: lupa

Podih: sakit

Pemulak: pembohong

Payong: payung

Penopas: sapu

Perau: sampan

R

Rau: sampah

Ragak: keranjang

Ransik: sobrk

Ramot: rambut

Rorak: terpisah

Rusin: risau

S

Somak: dekat

Somat: peniti

Selewar: celana

Siluk: kuku

Sidak: mereka

Silup: sendal

Setogal: sebentar

Semayang: sembayang

Sopai: siapa

Sutik: sebuah

Sunyik: sunyi/sepi

Sawan: takut

T

Tulik: tuli

Tapai: tape

Tajong: sarung

Tanok: tanduk

Tikam: lempar

Tiduk: tidur

Tijak: injak

Terajang: tendang

Telanyang: telanjang

Telayang: jatuh melayang

Tegalai: terbaring

Taik: tai

Tunyok: tunjuk

U

Umak: ibu

Uju: pamam

Untong: untung

Ulih: mampu

MAKALAH BERBICARA

KATA PENGANTAR

            Puji syukur kita panjatkan kehadirat Tuhan Yang Maha Esa, karena atas berkat rahmat-Nyalah penulis dapat  menyelesaikan  makalah ini dengan baik.

Adapun tujuan pembuatan makalah ini ,guna untuk menyelesaikan tugas individu yang terstruktur dari Matakuliyah BEBICARA II, yang di ampu oleh Dosen yang bersangkutan.

Apa bila di temukan kesalahan atau kekurangan dalam makalah ini penulis mohon maaf dan siap menerima masukan dari berbagai pihak, masukan tersebut sangat saya hargai dalam upaya menyempurnakan makalah ini, terimakasih. 

DAFTAR ISI

KATA PENGANTAR …………..………………………………………………………     i

DAFTAR ISI   ………….………………………………………………………………..     ii

PENDAHULUAN……..…….………………………………………………………….      iii

BAB. 1 :  

Pendahuluan   ………………………………..…………………………………….……   1

1.1.Latar Belakang …………………………………………………………………………    1

1.2.Pokok Permasalahan ………………………………………………………………….    1

1.3.Tujuan Makalah ………………………………………………………………………...     1

BAB. 11 : Pembahasan………………..…………………………………………………………………. Lebih Akrab Menggunakan Bhs Daerah Dari Pd Bhs Indonesia……….2

Faktor Bawaan………………………………………………………………………………2

  1.1.3.         Faktor kebiasaan……………………………………………………………………………2

  1.1.4.          Faktor Lokasi………………………………………………………………………………...3

BAB. 111 : Penutup…………………………..………….…..…………………………………………….4

1.1.1.1.           Kesipulan……………………………………………………………………………………….4

1.1.1.2.            Kritik dan Saran……………………………………………………………………………..4

                        DAFTAR PUSTAKA

BAB. I

PENDAHULUAN

A.         LATAR BELAKANG

Dalam berbicara terhadap satu sama lain, kita menggunakan kalimat atau ujaran.                 Ujaran-ujaran tersebut dapat di golongkan berdasarkan panjang katanya, klasifikasi kalimat juga dapat di lakukan dengan menggunakan pendekatan fungsional, seperti fungsi sebagai pertanyaan-pertanyaan dengan seruan.

Dengan percakapan kita membangun hubungan dengan orang lain. Mencapai kerja sama dalam berbagai aspek dengan menjaga hubungan itu harus berlanjut. Ujaran-ujaran yang kita pakai di dalam percakapan memungkinkan kita membangun hubungan itu karena percakapan memiliki sejumlah sifat yang pantas di analisis.

B.      POKOK PERMASALAHAN

Berdasarkan uraian di atas, penulis ingin menjelaskan dengan memberitahu secara lebih lanjut tentang tindakan dan ujaran khususnya tentang tindakan berbicara. Sering kita temui di dalam diskusi banyak mahasiswa yang menggunakan bahasa daerah dan malah sedikit yang menggunakan bahasa Indonesia.

Mengapa hal demikian bisa tarjadi ..?

Apakah tidak ada cara untuk mengatasi masalah ini ..?

Pantaskah kita menggunakan bahasa campuran dalam berdiskusi dalam kelas ..?

Semua masalah itu akan saya coba jelaskan kepada teman-teman semua ..

C.      TUJUAN

Melalui makalah ini saya ingin mencoba menjelaskan kepada para pelajar , bagai mana cara berbicara yang baik dan benar dalam berdiskusi, dan memberikan petunjuk penempatan bahasa sesuai dengan fungsinya.

BAB.  II

PEMBAHASAN

A.         Lebih Akrab Menggunakan Bahasa Daerah Dari Pada Bahasa Indonesia

Kebanyakan mahasiswa menggunakan bahasa campuran dalam berbicara dan berdiskusi dalam kelompok. Peristiwa ini sangat banyak kita temui di kalangan pelajar baik itu siswa maupun mahasiswa. Hal semacam ini di sebabkan oleh beberapa faktor, antara lain :

1.      Faktor keturunan

2.      Faktor kebiasaan

3.      Faktor Lokasi

1.         Faktor keturunan

Bahasa keturunan atau lebih akrabnya di sebut bahasa ibu. Di sebut bahasa ibu karena bahasa ini di pakai dalam kehidupan sehari-hari dalam keluarga, bahasa ibu tidak akan pernah pudar apalagi hilang karena bahasa ibu sudah melekat pada diri kita dan sudah mendarah daging. Akan tetapi kita harus bias menempatkan bahasa ibu pada tempatnya, seperti berbicara kepada kedua orang tua, berbicara kepada masyarakat setempat dimana kita sering bergaul dengan mereka, dan jika kita berbicara kepada teman sebaya ataupun orang yang lebih tua hendaknya kita menggunakan bahasa yang saling di mengerti. Tetapi jika kita berbicara di depan orang banyak hendaknya kita menggunakan bahasa Indonesia yang baik dan benar.

Sering kita lihat di dalam berdiskusi masih banyak yang menggunakan bahasa campuran kasus ini tidak bias kita pungkiri karena memang bahasa ibu sangat kuat melekat pada diri kita masing-masing .

2.      Faktor kebiasaan

Faktor kebiasaan dalam berujar besar pengaruhnya bagi tiap-tiap individu, karena sudah terlalu sering kita menggunakan bahasa daerah dalam berujar maka kita akan terus menerus menggunakanya bahkan dalam acara resmi sekalipun bahasa itu akan dengan sendirinya terucap oleh kita. Karena terlalu sering menggunakan bahasa daerah, maka kita akan semakin sulit berbicara menggunakan bahasa Indonesia yang baik dan benar.

Ada cara yang paling ampuh untuk menghilangkan kebiasaan tersebut. Caranya adalah :

Membiasakan menggunakan bahasa Indonesia dalam berbicara kepada orang lain, tapi perlu kita ingat, kita tidak di wajibkan untuk menggunakan bahasa Indonesia ketika berbicara dengan masyarakat di mana kita tinggal, karena pada umumnya masyarakat setempat rata-rata menggunakan bahasa daerah dalam berkata atau berujar, dan jika kita berbicara dengan mereka menggunakan bahasa Indonesia pasti mereka akan menganggap kita sombong.

3.   Faktor Lokasi

            Menurut saya dalam kegiatan berdiskusi bahasa yang paling baik dan benar di gunakan adalah bahasa Indonesia, karena kita adalah warga Negara Indonesia dan sudah sepantasnya kita menguasai bahasa kita sendiri. Akan tetapi kita juga tidak boleh menghilangkan bahasa daerah, karena bahasa daerah merupakan identitas dari suatu bangsa.

            Ada juga sebagian sekolah yang masih menggunakan bahasa daerah dalam menjalankan proses belajar mengajar, sebenarnya menggunakan bahasa daerah dalam proses belajar mengajar boleh di lakukan, dengan catatan sekolahan itu merupakan sekolahan yang terisolir atau sekolahan terpencil yang dominan para murid ataupun gurunya kurang menguasai bahasa Indonesia.

BAB. III

PENUTUP

A.      KESIMPULAN

            Masih banyak mahasiswa-mahasiswi  yang menggunakan bahasa daerah baik itu dalam proses belajar, berdiskusi maupun berbicara dengan temanya.

Mengapa itu semua bias terjadi ?

Jawabanya simple saja, karena faktor keturunan dan kebiasaan. Faktor keturunan atau bahasa ibu diturunkan dari generasi ke generasi berikutnya yang takkan pernah hilang walau sampai ajal menjemput, mengapa demikian ? karena bahasa ibu sudah mendarah daging di tubuh kita.

            Sedangkan yang di sebabkan oleh faktor kebiasaan adalah bahasa sehari-hari, dimana kita tinggal dan beradap tasi dengan lingkungan ssehingga kita sudah terbiasa menggunakan bahasa tersebut.

            Cara agar kita bias merubah bahasa kita dalam berkata adalah merubah kebiasaan dalam berkata kepada taman sekolah maupun teman bermain. Tetapi jika sedang berbicara dengan orang desa hendaknya menggunakan bahasa yang mudah di mengerti dan yang biasa di ucapkan.

B.      KRIRIK DAN SARAN

            Saya di sini sebagai pemakalah merasa masih banyak kekurangan dalam penyampaian materi khususnya dalam pemberian solusi dalam mengatasi masalah kurangnya kelancaran dalam berujar. Maka dari itu saya pribadi mengharapkan kritikan beserta saran agar saya bisa lebih menyempurnakan makalah ini.